你並不孤單對青少年意義重大

[jlee42]

喬治亞大學的一項新研究表明，對於在家中經歷不良童年經歷（如父母死亡或缺失、家庭藥物濫用或社區暴力）的兒童來說，社會支援可能是生與死的區別。 這項發表在《流行病學與社區健康雜誌》上的研究發現，來自家庭和學校的持續鼓勵可能有助於減少破壞性行為的發展，從而降低早逝風險。
研究人員表示，社會支援水準較低會增加那些獨自面對這些負面童年經歷的兒童的早逝風險。
"這進一步證實了我們是社會性動物的觀點，"該研究的高級作者、佐治亞大學公共衛生學院副教授Janani Rajbhandari-Thapa表示。 "我們需要社會支持，作為朋友和家庭成員，我們需要繼續加強社會支援。 這項研究也證明，陪伴兒童——特別是那些經歷
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過不良童年經歷的兒童——非常重要。 "
這項研究首次探討了社會支持在面臨不良童年經歷的青少年與早逝風險之間的關係。
它強調了為社會支援，特別是為高風險青少年提供必要干預措施的重要性。
持續的家庭和學校支援對生命意義重大
研究人員分析了青少年至成人健康縱向研究的數據，該研究追蹤了約20,000名學齡參與者直至成年。
在本研究中，研究人員比較了11至17歲青少年的經歷與其40多歲時的死亡率。
研究人員發現，報告了不利經歷且缺乏支持的兒童和青少年群體更可能早逝。
"不良童年經歷非常普遍，已被證明會通過不同途徑——無論是行為、心理還是生理途徑——導致早逝，"該研究的主要作者、流行病學和生物統計學系博士生Kiran Thapa表示。 "兒童和青少年時期的健康和支援性關係可以作為抵禦這些途徑和逆境的長期健康後果的關鍵緩衝。"
社會支援較少的青少年更可能患有抑鬱和焦慮，開始藥物濫用，並採取魯莽行為來應對困難的生活時刻。 這些行為可能導致該群體的早逝風險更高。
相比之下，那些從家庭、同齡人或學校工作人員獲得強有力支援的人顯示出更好的長期生存率。
社會支持至關重要但可以採取不同形式
研究人員表示，
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研究表明家庭成員、學校工作人員和同齡人在説明青少年度過困難時期方面發揮著重要作用。
"我們不希望人們因可預防的死亡原因而早逝，"Thapa表示。 "學校支持兒童在學校中的感受並説明改善學校的歸屬感和社區氛圍非常重要。"
這可能表現為在逆境期間與孩子共度高質量時光，給他們機會談論自己的感受，或將他們與穩定的、支援性的團體（如俱樂部）聯繫起來。
研究人員表示，社區和學校干預措施以及支援學校實施促進養育行為和環境的計劃對於應對家庭逆境的兒童也是必要的。
"以任何方式培養支持都至關重要，"Rajbhandari-Thapa表示。 "我們需要一個構建我們自身的總體支持網络的來源或系統。"